Als durchgängiges bilinguales Gymnasium ist das Fach Englisch für das HBG von herausragender Bedeutung. Im beruflichen wie im privaten Umfeld unserer Zeit wird Englisch immer stärker zur Verkehrssprache. Daher sind wir sicher, dass unsere Schülerinnen und Schüler in unserem bilingualen Bildungsgang hervorragend auf ihr späteres Leben vorbereitet werden.

Englisch wird am HBG ab Klasse 5 mit verstärkter Stundenzahl gelernt. Da die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Voraussetzungen im Bereich des Englischen aus der Grundschule zu uns kommen, ist es uns ein Anliegen, diesen Übergang intensiv zu begleiten und eine tragfähige Basis für die gemeinsame Arbeit zu schaffen. Dazu dienen die Doppelbesetzungen in Klasse 5 und die Studien-/Vertiefungsstunden. Online-Diagnosen von Kompetenzen in Klasse 5 und 7 dienen der gezielten Lernstandserhebnung und ermöglichen eine gezielte Förderung der Lernenden.

Der Englischunterricht legt gemeinsam mit dem Deutschunterricht den Grundstein für die Entwicklung von Sprachbewusstheit und Sprachlernkompetenz. Er vermag es, Freude am Lernen von Fremdsprachen und Interesse an anderen Kulturen zu wecken, worauf wir als Europaschule besonderen Wert legen. Daher ist unser Unterricht auf Kommunikation ausgerichtet und soll Schülerinnen und Schüler befähigen, sich in einem englischsprachigen Umfeld mühelos zu verständigen und am kulturellen Leben teilzuhaben. In den Jahrgängen 5 bis 8 wird verstärkt auf den Erwerb von Sprache und Strukturen hingearbeitet, es werden aber bereits ab Klasse 5 auch Lektüren gelesen und bearbeitet. Von Klasse 8 bis 10 verschieben sich die Schwerpunkte zu vermehrter Textarbeit und Analyse.

Im Laufe ihres Englischunterrichts erwerben die Lerner Kompetenzen in den Bereichen Sprechen, Hören, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung. Parallel dazu schulen wir die Methodenkompetenzen sowie die interkulturellen Fähigkeiten und legen damit die Grundlagen für den bilingualen Sachfachunterricht. Die erweiterten Sprachkompetenzen werden regelmäßig erfolgreich in schulische und außerschulische Projekte und Wettbewerbe eingebracht.

In der Oberstufe stehen Elisabethan Drama/Shakespeare sowie die Schwerpunktthemen des Zentralabiturs und die erforderlichen Kompetenzen im Mittelpunkt des Unterrichts. Außerdem spielen die Anforderungen, die an die jungen Menschen bei alltäglichen sozialen Kontakten, in Studium und Beruf gestellt werden, eine große Rolle. Ziele des Englischunterrichts sind sowohl Sprache, Umgang mit Texten und Medien, interkulturelles Lernen, Landeskunde und Lernstrategien sowie Methoden selbstständigen Lernens. Die Kolleginnen und Kollegen der Fachschaft Englisch setzen diese Ziele im Unterricht durch Einsatz der verschiedensten Materialien und Methoden engagiert um. Es besteht die Möglichkeit, neben dem Abitur auch externe Sprachprüfungen abzulegen (z.B. das Cambridge Advanced Certificate) und das International Baccalaureate Diploma zu erlangen.

Die folgenden Links führen zu genaueren Informationen zum Fach: 

• Schulinternes Curriculum
• Konzept Studien- ud Vertiefungsstunden
• Bundeswettbewerb Fremdsprachen
• Cambridge Certificate
• International Baccalaureate
• CASIO Electronic Dictionaries